■Xu Weilin目前，在高等教育领域仍然存在问题，例如学科建设和创新人才培训的“两个皮”。首先，高质量的科学研究资源和在纪律构建中积累的学术成就并没有有效地改变教育益处，并且主要学者没有足够的时间和精力来教育。其次，人才培训系统相对封闭，课程内容落后于纪律发展，并且实际的教育链接和实际行业情景之间存在差距。为了解决这个问题，系统的概念可以重组纪律构建与人才培训之间的关系，建立纪律益处转变为教育效应的渠道，从而使“双重级别”结构的学术能量有效地改变了驱动人才成长的教育冲动。在旅行中韦汉纺织大学（Wuhan Textile University）一直为“双重头等舱”的艾夫斯（Ives）服务，一直为行业和地方经济发展服务，积极调查人才培训的实践途径，积极调查，创新，并架设了“三个关键驱动力”，以通过创新转化为机制和脾气的人才培训的基础，从而将领域的利益转化为益处。 Based on the benefits of textile fields and red resources, we use the "lunar flag" as a point of support to convert the potential energy of ideology and political education, forming an integrated education model of "a red flag (spiritual leadership), three -dimensional position (main position of the classroom), practical and art of art of art of art of art of art and art and artte and art and art and art and art of art and art and art of art of art and art art. Example, the闭路电视的“第一所学校的教训”和“学校的第一堂课”告诉学校的历史，使用纺织技术为航空服务Ace，通过月球国旗培养红色基因，并根据创建“纺织品制造”的关键链接，在宝贵系统中在学科中建立学科的教育元素。整合资源的优势领域。 We will implement the "Integration of Industrial Education, the Integration of Discipline, the Strategy for Integration of Digital Intelligence" and we will use the Institute for Industrial Research and the Modern Institute of Technology as a driving force to promote the close integration of the "Graduation Chain of the Chain of the Industrial Professional Chain", effectively communicate the results of scientific research to all education and cultivate innovative thinking and practical abilities of students.设置创新课程，例如“灵活的电子和智能服装”，并在Novation Waltents中探索新的培训模型。它专注于公司和行业发展的“实际工业问题”CTORS。 Based on the General Knowledge Foundation and basic capacities, we will fully expand the progressive training phase of the third level, promoting the formation of practical practical systems and innovation oriented that integrate practical industrial problems in the classroom, integrated into practice, innovation and entrepreneurship systems, and practical systems that actively and actively introduce, actively, oriented to problems with problems, oriented to problems, oriented to problems, oriented to problems,面向问题，面向问题，面向问题，面向问题的问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，涉及问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，面向问题，针对问题，涉及问题，并涉及和集成和内在的，以及内在的，以及内在的，以及内在的，以及内在的，以及内在的，且依靠问题，并依靠问题，并依靠问题，并依靠问题，并依靠问题，并依靠问题，并将其定向。 “真实的问题和真实答案”允许学生不做通过与学术团队的互动来学习专业知识，但也逐渐建立科学思维和严格的学术人物。我们深深地认识到，促进“双重头等舱”的构建的最终价值不是为了进行评估和认可本身而奋斗，而是在人们可以对人们的恢复活力承担重大责任的时候培养新人。当电子显微镜下的显微镜世界成为第一年学生的第一类实用类时，本科生和研究生的名称出现在一流学者的项目中，而对真正的工业问题的最新解决方案成为班级讨论的例子，该学科的结构在肥沃的土地上真正扎根于维持驱动力的培养。我们深刻意识到，我们正处于一个新的起点，以建立一个在教育方面强大的国家。 truE First -Class University深刻意识到，他们需要坚持自己的最初意图，即“教育人们为党员和为国家培养人才”，并采用创新的人才发展来促进“双重头等舱”的建设。 “国家的才能必须开发，教育必须在那里有效。我们将采用“双重头等舱”作为起点，我们将继续加深改革，我们将建立一种更完整的授权机制，以使纪律的利益造成好处，并试图确保所有学生都能成为创新的才能，使“竞争”的营养能够使“ double Class”的构建范围变得更加重要。中国工程学院和武汉大学纺织品委员会秘书）。